在教育的广阔天地里，每一位教师都是辛勤的园丁，用智慧和爱心浇灌着孩子们的成长之路。而在祁阳市宝塔小学，有这样一位教师，她以满腔的热情和不懈的努力，成为了家校协同育人的典范。她——就是苏明奇老师，一个在平凡岗位上创造不平凡故事的教育者。
近年来，随着国家对家校合作育人的重视，宝塔小学积极响应号召，努力构建家校共育的新模式。苏老师作为宝塔小学的一员，同时作为祁阳市小学家庭教育名师工作室的成员，更是将家校协同育人理念融入日常教学的每一个环节，用实际行动诠释了教育的真谛。
搭建桥梁家校联动显成效
苏老师深知，家校之间的紧密合作是教育孩子的关键。因此，她积极搭建家校沟通的桥梁，通过家长会、家访、电话、微信等多种形式，与家长保持密切联系。她不仅关注孩子在校的学习表现，更关心他们的心理健康和成长环境。
在一次家长会上，苏老师发现许多家长对家庭教育感到迷茫和无助。于是，她主动承担起家庭教育的指导责任，利用课余时间组织家长学校课程，为家长们提供科学的教育方法和理念。她耐心解答家长们的疑惑，帮助他们树立正确的教育观念，引导他们积极参与孩子的成长过程。
此外，她还非常注重家校共育活动的组织和策划。她和工作室讲师团队，推出了丰富多彩的家长亲子活动。比如，她以“创建学习型家庭”活动为载体，开展亲子阅读、教学开放和家长会模式改革等一系列活动，带动家长走进学校，走进课堂，感知教育过程。其中，家长会模式改革包括在低年级开展“护蛋行动谈感受”、在中年级开展“我爱我家”和在高年级的家长与孩子之间举办“理解是双向的”主题辩论会等，让家长和孩子在共同参与的过程深深地感受到执“子”之手、与“子”同行的快乐与幸福。
课程引领助力家长成长
为了让家长们更好地理解和支持学校教育，苏老师精心设计了家长提升课程体系，该体系以“聚心、聚理、聚力”为核心，聚焦于“关注”与“陪伴”两大关键词，旨在通过一系列课程帮助家长们提升家庭教育能力。
在自我修身课程中，苏老师鼓励家长们通过阅读、反思和实践来树立正确的家庭教育理念，规范自身行为，为孩子树立良好的榜样。她推荐了多本优秀的家庭教育书籍，组织家长们进行线上线下的读书交流活动，共同分享学习心得。
在亲子陪伴课程中，苏老师倡导家长们多与孩子进行亲子阅读、亲子旅行和亲子生活等活动，加深亲子之间的理解和沟通。她策划并组织了多次亲子活动，如亲子运动会、亲子游园会等，让孩子们在欢乐中感受到家庭的温暖和关爱。
在家校携手课程中，苏老师更是充分发挥了家长资源的优势，邀请各行各业的家长走进课堂，为孩子们带来丰富多彩的特色课程。这些课程不仅拓宽了孩子们的视野，也让他们更加珍惜和感恩父母的付出。
个案指导精准施策解难题
针对部分在学习能力、品格习惯、亲子沟通或心理健康方面存在显著问题的学生，苏老师更是倾注了大量的心血和精力。她通过个案分析研究，为这些学生量身定制了个性化的家庭教育指导方案。
小明（化名）是苏老师班上的一名学生，他性格内向，不善言辞，与父母的沟通也存在很大的障碍。苏老师发现后，立即进行了家庭走访，与小明的父母深入沟通。了解了他们的家庭教育方式和存在的问题后，她为小明的父母提供了详细的家庭教育指导方案，包括如何与孩子建立有效的沟通渠道、如何培养孩子的自信心和表达能力等。在苏老师的耐心指导下，小明的父母逐渐改变了教育方式，与孩子的关系也变得更加融洽，小明也逐渐变得开朗起来，学习成绩也有了明显的提升。
类似的个案还有很多，苏老师总是能够凭借敏锐的观察力和专业的教育知识，精准地找到问题的症结所在，为家长们提供切实可行的凯发体育入口的解决方案。她的付出和努力也得到了家长们的认可和赞誉。
反思总结不断提升自我
在家校协同育人的道路上，苏老师从未停止过反思和总结。她深知，只有不断地学习和进步，才能更好地服务于学生和家长。因此，她积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断提升自己的专业素养和教育能力。
同时，苏老师还非常注重家校共育成果的总结和分享。她经常将自己的教育经验和心得写成文章或报告，与同事们进行交流和探讨。她还利用家庭教育宣讲团、学校班主任交流会等平台，展示自己的研究成果和实践成果，为其他教师提供有益的借鉴和启示。
家长心声遇见更好的自己
对于苏老师的付出和努力，家长们看在眼里，感动在心里。他们纷纷表示，自从有了苏老师的指导和帮助，他们的家庭教育变得更加得心应手，与孩子的关系也变得更加亲密无间。
“以前我总是不知道该如何与孩子沟通，现在多亏了苏老师的指导，我学会了倾听和理解孩子的想法和需求。我们的关系变得比以前好多了。”一位家长感慨地说。
另一位家长则表示：“苏老师不仅教会了我们如何教育孩子，更让我们学会了如何做一个好父母。在她的帮助下，我们变得更加有耐心和爱心，也更加懂得如何陪伴孩子成长。
近年来，祁阳市牢固树立“办好人民满意教育”的发展思想，不断探索创新家校社协同育人新路径，努力让每个孩子都能在阳光与幸福中茁壮成长。苏老师的故事只是祁阳市家校协同育人工作的一个缩影。祁阳将积极创建全环境育人生态，为教育的高质量发展注入强劲动力，共同谱写教育新篇章。
来源：祁阳融媒体中心
编辑：胡湘琴